音乐学和民族音乐学是比较音乐学的两种截然不同的方法，每种方法都提供独特的见解和方法。音乐学通常侧重于西方古典音乐，而民族音乐学则涵盖全球音乐传统，从而可以对音乐进行更广泛和更具包容性的研究。本文将深入探讨这两种方法之间的主要区别，强调它们各自对比较音乐学领域的贡献。
音乐学和民族音乐学方法的背景
音乐学传统上与西方艺术音乐研究相关，专注于对音乐作品、作曲家和表演实践的历史和分析探索。它通常涉及对乐谱、手稿和档案材料的深入研究，以了解西方古典音乐的复杂性。
另一方面，民族音乐学植根于文化背景下对音乐的研究。它涵盖了不同的音乐传统、仪式和社会功能，通常涉及实地考察以捕捉现场表演并了解音乐在特定社区的重要性。
范围和重点
音乐学和民族音乐学方法之间的根本区别之一在于它们的范围和焦点。音乐学通常以西方古典传统中的特定流派、时代或作曲家为中心。学者们经常深入研究个人作品的传记和历史背景，试图揭示音乐作品背后的意图和影响。
相比之下，民族音乐学采取更广泛的方法，涵盖来自不同文化和社会的广泛音乐实践。它强调音乐的背景、社会和文化维度，旨在捕捉全球音乐表达的多样性和丰富性。
方法论和途径
音乐学研究通常涉及音乐分析、音乐理论和历史文献。学者们经常依靠评论版本、音乐学论文和档案资料来剖析和解释西方古典音乐。他们的方法通常侧重于理解音乐结构、形式和风格发展。
相反，民族音乐学家采用民族志方法，例如参与观察和访谈，来理解与不同音乐传统相关的背景和含义。他们经常与他们研究的社区接触，寻求了解音乐在特定文化背景下的功能、传播和文化意义。
文化和全球视角
音乐学主要研究西方经典及其历史演变，而民族音乐学则提供全球和多元文化的视野。民族音乐学家研究世界各地的音乐实践，旨在通过音乐研究弥合文化差距并促进跨文化理解。
此外，民族音乐学家经常挑战音乐作为一种纯粹自主的艺术形式的概念，而是强调其嵌入社会、政治和文化背景中。这种视角可以更全面地理解音乐作为一种动态和多方面的现象。
跨学科参与
音乐学和民族音乐学方法都涉及跨学科领域，尽管方式不同。音乐学经常与音乐理论、历史研究和表演交叉，有助于更深入地欣赏和分析西方古典音乐。
相反，民族音乐学经常与人类学、社会学和文化研究等学科合作，反映了其在更广泛的文化框架内研究音乐的跨学科性质。
结论
总体而言，比较音乐学中音乐学和民族音乐学方法之间的主要区别源于它们不同的范围、方法和文化视角。音乐学提供了对西方艺术音乐的深入分析和历史背景，而民族音乐学提供了对音乐的全球和文化探索，强调其在不同社会中的作用。这两种方法对比较音乐学的贡献都是无价的，丰富了我们对不同传统和文化背景下的音乐的理解。